“不好了！不好了！小学写事”体育班长蒋欣玥下课时，作文字突然冲进教室说，考试“这节体育课要考试，小学写事考跑步！作文字”
“啊？！考试不会吧？！小学写事怎么办？！作文字”我一连用了三个问号加感叹号。考试话音未落，小学写事就见体育老师走上讲台，作文字眉开眼笑地说：“告诉大家一个好消息，考试这节体育课要考跑步哦！小学写事”说着，作文字就带着我们来到操场，把我们分成五人一组，开始考试。
时间飞快的向前跑，不一会儿，就到了我们这一组。我本来准备先慢跑，积一些体力，最后再冲刺的。但后来看到我们这一组的人一开始就要拼命地跑，也就放弃了这种想法。
一共要跑五圈。第一圈时，我的体力很充沛，跑得很快；当到了第二圈，我的体力就有些不支了，于是跑慢了点，但还能坚持；第三圈，我的头上直冒汗，脚步随之慢了许多；终于到了第四圈了，我们五人都停下来迅速喘了口气，又接着跑；第五圈了，我累的都快虚脱了，还剩5米、4米、3米……我用仅剩的一点力气加快了速度，终于冲破了终点线，得了我们五人中的第三名，刚好居中。
我一屁股坐在操场上，大口大口地喘气。
通过这次考试，我发现了一个“致命”问题，我的跑步速度的确要加强了啊！哎！
作者：李滟霜
